习近平文化思想不仅是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,而且是对马克思主义文化理论在新时代的创新发展。习近平文化思想的创新性主要表现在原创性贡献、方法性创新和反思性创新三个方面。
2024/04/29 18:31:34教育是国之大计、党之大计,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。习近平总书记强调:“要在中小学校建立党组织领导的校长负责制,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。”习近平总书记的重要论述为坚持和加强党对中小学校的全面领导、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了前进方向,提供...
2024/04/26 19:45:40建设中华民族现代文明的新使命新要求,为在世界民族之林充分彰显文化主体性、谱写中华文明新篇章指明了前进方向。中华民族现代文明是中华文明的现代形态,是中国式现代化创造的人类文明新形态,体现着传统与现代的交融、批判与建构的统一、民族性与世界性的交汇,需要我们运用辩证思维全面系统地把握其丰富而深刻的历史内涵。传统与现代的交融人类文明发展的历史表明,文明如同参天巨木,扎根传统愈深则发展愈盛。习近平总书记...
2024/04/25 08:57:38党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把文化建设摆在党和国家工作大局的重要位置,不断深化对文化建设的规律性认识,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。在文化传承发展座谈会上,习近平总书记提出要担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。这为我们增强文化自信、建...
2024/04/23 14:09:24 推动思想政治理论课改革创新要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。笔者认为,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。借助教育数字化的东风,推动“大思政课”实践教学与数字信息技术深度融合,增强数字活力,是推进“大思政课”实践数字化转型升级的有效路径。 赋能实践内容体系创优 开发数...
2024/04/23 09:36:26中华优秀传统文化是中华民族在历史发展进程中不断积累沉淀下来的精华,是中华民族的根和魂,它蕴含着中华民族自强不息、奋斗不止的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。党的十八大以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局的战略高度出发,对中华优秀传统文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作了全面系统深入阐述,不断深化对文化建设的规律性认识,提出一系列新思想新观点新论断,形成了习近平文化思想。
2024/04/19 15:24:00习近平文化思想坚持马克思主义的世界观方法论,坚守中华文化立场,植根中国特色社会主义的伟大实践,深刻回答了新时代中国文化建设面临的一系列重大问题,是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,具有鲜明的明体达用、体用贯通的理论品质。深刻把握习近平文化思想的理论渊源,不仅能够帮助我们深化对习近平文化思想的整体性理解,也有利于进一步增强贯彻落实习近平文化思想的理论自觉性。
2024/04/19 15:15:44习近平总书记在文化传承发展座谈会上,发出“共同努力创造属于我们这个时代的新文化”的号召。这个新文化,就是中国特色社会主义文化;创造这个新文化的正确路径,就是“两个结合”。习近平总书记深刻指出,“两个结合”“造就了一个有机统一的新的文化生命体,让马克思主义成为中国的,中华优秀传统文化成为现代的”,“让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深,拓展了中国特色社会主义道路的文化根基”。“两个结...
2024/04/19 09:36:38教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记深刻阐述了中国特有的教育家精神,强调要“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”。这对推进教育事业高质量发展、加快建设教育强国具有重大而深远的意义,也为深入推进世界一流大学和一流学科建设提供了精神引领、确立了价值标杆。新时代新征程,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,从中汲取争创世界一流、建设教育强国...
2024/04/18 12:19:05教育的根本任务是立德树人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在湖南考察时指出:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”广大思政课教师要深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述,始终践行政治要强、情怀要深、思维要新、...
2024/04/18 09:21:17点击排行
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