4月8日下午，由中国高等教育学会主办，中教华影全国校园电影院线、央视网、西南大学和重庆理工大学承办的第三届新时代“数字思政”创新发展论坛分论坛——大思政课创新发展论坛，在西南大学马克思主义学院举行。本次分论坛主题是智慧思政平台赋能大思政课创新，旨在深入贯彻教育部等部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》精神，落实立德树人根本任务，立足国家战略需求，服务高质量教育体系建设，推进教育数字化战略行动，推动思政课创新发展。本次分论坛由教育部思政课程“形势与政策”教指委副主任、“数字思政”项目专家委员、中国地质大学（北京）马克思主义学院院长杨峻岭主持。
“数字思政”项目专家委员、山东大学原党委副书记仝兴华，西南大学马克思主义学院副院长吴艳东，重庆理工大学马克思主义学院院长徐茂华，北京航空航天大学沈元学院党委副书记王涛，同济大学马克思主义学院副院长刘顺，中央戏剧学院电影电视系党总支书记武亚军，中国传媒大学马克思主义学院党委副书记赵波，西南交通大学土木工程学院副院长富海鹰，浙江师范大学党委宣传部副部长刘修敏，安徽大学马克思主义学院党委书记潘金刚，北京理工大学马克思主义学院虚拟仿真中心主任助理李洁，山东师范大学马克思主义学院院长王增福，云南大学学工部副部长钱发维，华东理工大学马克思主义学院副院长汪斌锋等专家作了主题报告，数字思政项目管理服务办公室曹勇作了主题汇报，充分交流了数字思政项目建设取得的成果经验和在大思政融合育人方面的特色方案。
仝兴华作为“数字思政”项目专家委员首先发言。他强调，立德树人不仅仅限于思想政治工作这一内容，而是涉及方方面面。新时代要培养思想过硬、本领高强、身心健康的青年，是三全育人，各方协同努力，学生全面发展的结果，应当将大思政课作为一个很重要的课题，一个使命来完成。
吴艳东作了《协力推进“大思政课”建设 着力培育时代新人》主题报告，着重围绕“建好思政小课堂”“用好社会大课堂”“数字化赋能”三个方面介绍西南大学推进大思政课建设情况。
徐茂华作了《关于红岩文化数字思政的思考》主题报告，详细阐述了什么是红岩文化数字思政，如何通过数字化方式让红岩精神“活起来”“传起来”“记起来”，以及如何搭建、完善、丰富、宣传、监督、优化平台建设。
王涛作了《产教融合共创大思政格局——新时代产教融合背景下“数字思政”的应用与创新》主题报告，分析了当前思政教育面临的新形势、新要求、新挑战，介绍了北京航空航天大学在构建大思政育人格局方面做的探索。北航的大思政平台共有五大模块，分别是思政教育、学业辅导、心理服务、自主管理和第二课堂，支撑一体化社群建设并对学生进行分类管理。
刘顺作了《立足校本特色的“大思政课”建设：已有探索和未来计划》主题报告，围绕大思政课主题，从总体思路、已有探索两个方面，着重对同济大学在基地签约建设、嫁接活动、开设课程、数字技术等方面的情况进行介绍。
武亚军作了《育人为本，“双育”协同，推动思政视听网络作品创作》主题报告。中央戏剧学院在面对适应、协调、改变思政教育的新课题时，创作了一批弘扬社会主义核心价值观、引导学生深入百姓生活、社会前沿和红色革命历史场景的网络视频作品，使学生不断地进行自我修正、自我调整、自我完善。
赵波作了《全面推进大中小学思政课一体化“大思政”式发展》主题报告，基于中国传媒大学数字思政项目试点建设成果，从“围绕大方向，坚持党的领导聚力凝心”“谋划大布局，聚焦顶层设计、一体统筹”“构建大体系，联结思政筋骨、打通育人脉络”“健全大机制，舒筋活血、强化思政教育成效”四个方面介绍了中国传媒大学“大思政”建设情况。
富海鹰作了《数字经济时代的课程思政与专业应对》主题报告，围绕“数‘智’思政‘跟进AI全面升级的数字经济时代’”“推动思政教育内容数字化转型”“促进数字思政资源标准化”三个方面，介绍了数字经济时代背景下的课程思政以及土木工程学院相关专业应如何应对。
刘修敏作了《校媒共建共融共育 打造融媒体思政课的“浙师模式”》主题报告，从“四个机制上推进”“整合系统集成”“升级融媒体课堂”对学校大思政课推进情况进行了简要介绍，并强调未来要在“熟悉教学平台”“融媒体思政课覆盖率”“融媒体思政课教学研究”“教师数字化教学能力”四个方面作出努力，以更好打造融媒体思政课“浙师模式”。
潘金刚作了《增强吸引力提升时代感：高校智慧思政探索与实践》主题报告，围绕“理念导向”“育人平台”“协同机制”“教学模式”四个方面介绍了安徽大学的高校智慧思政探索与实践。
李洁作了《数字技术赋能高校思想政治理论课研究》主题报告，从“有所变”“有所应”“有所为”三个方面介绍了北京理工大学通过数字技术赋能高校思想政治理论课教学研究情况。
王增福作了《数字化赋能思政课建设的理路与实践》主题报告，围绕“把数字技术与学院特色优势有机融合”“推动数字化教学思维和教学模式变革”“优化思政课建设多方协同合作机制”三个方面介绍了思政课建设的理路与实践。山东师范大学是第一批数字思政试点高校，正与中教华影合作，以“云数智”技术赋能思政课，建设具有复制推广性和示范性的数字思政创新项目。
钱发维作了《根植于中国大地的“大思政”教育创新与实践—— 云南大学“理解中国”育人计划》主题报告，围绕“育人体系”“改革创新”“主要成效”三个部分，详解介绍了云南大学的“理解中国”育人计划。
曹勇代表数字思政项目管理服务办公室（数字思政创新实践研究中心）作了《“数字思政”项目推进情况汇报——数字化影视化服务大思政育人》主题汇报，介绍了数字思政项目整体情况，对下一批项目申报进行了说明，并分别介绍了“智慧思政教学服务平台”“大思政课实践云平台”“思政融媒工具”三个服务大思政课建设的数字思政项目成果。
汪斌锋围绕大思政和马克思主义学院之间关系等作了主题发言，强调“大”是一个不断增长的概念，任何思政课都要面临大时代的大问题才有大思政，分析了“大教育观”“大思政”“大马院”之间关系，提出大思政课研究与实践既要回应时代现实思想问题，也要回应马院走向何处，大思政走向何方。
本次论坛围绕智慧思政平台赋能大思政课创新，探讨了“数字思政”的内涵和外延，就如何通过智慧思政平台数字化、影视化方式服务构建“大思政”育人格局和有效协同机制，如何将思政课主渠道和日常思想政治工作主阵地有机结合，如何推进思政课程与课程思政协同育人，如何实现大中小学思政课一体化衔接递进，解决协同育人不够充分的问题，推进高校思政育人体系的整体创新发展等问题展开了专项研讨。共商共谋高校，展示了智慧思政云平台服务大思政课效果，呈现了一场精彩的数字思政思想研究和实践成果盛宴。
两年来，高校积极参与数字思政项目建设，由数字思政项目管理服务办公室（数字思政创新实践研究中心）组织并提供技术支持，首批数字思政项目取得了累累硕果与喜人成绩，未来将继续深入推进数字思政项目，成果更多更广泛惠及全国高校
在线投稿