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重庆大学:《人民日报》头版头条点赞重庆大学这门课!
2024-03-20重庆大学

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。5年来,重庆大学认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,聚焦发挥思政课关键课程作用,在探索与实践中不断拓展思政工作路径、丰富思政教育内涵、激活思政学习资源,为青年学生构建起“大思政”教育生态,着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。  

2024年3月18日,《人民日报》头版头条推出《不负重托办好学校思想政治理论课》报道,点赞重庆大学马克思主义学院思政课教师刘倩用心用情上好思政课——提升专业素养,用好立德树人“大课堂”。

“中老铁路是一条通往合作共赢、展现两国友谊的幸福路。”重庆大学马克思主义学院思政课教师刘倩将自己的所见所闻所思所想,转换为生动的思政课素材,与学生深入探讨大国责任、大国担当。  

用虚拟现实观影、用弹幕互动,和学生一起刷微博、拍视频日志,越来越多思政课教师丰富课堂内容,贴近学生喜好,着力打造让更多学生爱听、能懂、真信、笃行的新时代高质量思政课。

门门有思政 课课有特色

重庆大学
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近年来,重庆大学积极探索深化课程思政建设内容、途径及有效载体,系统梳理各类课程所蕴含的思想政治教育元素,营造门门有思政、课课有特色的浓厚氛围。  

针对公共基础课程,实施专家领衔制,组建名师教学团队,鼓励跨校联合授课;结合地域特色,建设《红岩精神》《大国工匠》等特色课程;开设《文明经典》课程,引导学生在世界文明宏观视野中把握世界大势,理解中华民族伟大复兴的必然逻辑。

针对专业教育课程,融入家国情怀、社会责任、科学家精神、人文精神、职业素养等元素,整理编撰《课程思政教案集萃》,认定校级课程思政示范课程103门,获批市级课程思政示范项目68项,《数理统计》《土建概论与研讨》入选教育部课程思政示范课程,14位教师入选教育部课程思政教学名师和教学团队。 

针对实践类课程,注重知行合一,深入推进实践教学改革,1门课程入选国家级社会实践一流本科课程;推行“第二课堂成绩单”制度,以“青年红色筑梦之旅”和创新创业树声行动、志愿服务启邦行动、社会实践熔炉行动、深造就业扬帆行动“四大实践行动”为载体,大力拓展实践育人平台,引导大学生在实践“大熔炉”中受教育、长才干、作贡献。  

重庆大学与重庆红岩革命历史博物馆共同打造的“传承红色基因 争做时代新人——红岩革命故事展演”项目,被评为国家文物局、教育部联合开展的以革命文物为主题的“大思政课”优质资源示范项目,全国仅10项入选。红岩革命故事展演对2021级至2023级本科学生实现全覆盖。

深化改革创新 点亮思政课堂               

重庆大学积极探索推进思政课改革创新,推动形成全校合力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围,用鲜活生动的形式点亮思政课堂。针对当代大学生的思想特点和成长规律,建立以探究式教学为核心的教育模式,进行专题教学、课堂讨论,实现课堂教学向研究型教学模式转变。深入研究教材,及时调整与更新教学内容及讲授结构,将十九届六中全会精神、党的二十大精神有效融入教学中,实现思想政治理论课教材体系向教学内容体系的转化。  

马克思主义学院研究新形势下思想政治理论课的教学规律,把握学生学习需求,加强网络技术运用,综合运用蓝墨云班、雨课堂等丰富的教学方式。创新社会实践模式,组织举办大学生“讲党史故事 传红色精神”比赛、大学生“学习思想道德与法治课程典型案例分析”大赛、大学生讲思想政治理论课大赛等活动。与巫山县党校、四川“两弹一星”干部学院共建“大思政课”实践教学基地,组织大学生开展暑期社会实践活动。案例《乡村振兴“大思政”课》入选2023年高校思政课改革创新典型案例。

进一步完善集体备课制度,校领导定期参加集体备课。定期召开课程建设会议,讨论教学中遇到的问题,修订教学大纲,建立教学规范,实现规范化教学,积极探索如何提升思想政治理论课教学质量。

建强师资队伍 释放育人合力  

聚力打造高水平思政课教师队伍,充分调动发挥思政课教师的积极性主动性创造性,释放思政育人合力。马克思主义学院把学习习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师培训中。组织教师参加各级各类培训,收看“理论大讲堂”、全国高校思想政治课集体备课会。开设 “红岩讲坛”,引导教师把立德树人作为教师的首要职责,加强学术研究,提高教学质量。通过网络培训、外出调研学习等不同的形式,提高思想政治理论课教学质量和水平。  

近年来,学院获得教育部优秀教学科研团队重点项目1项,市级教学改革项目8项;荣获重庆市教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。1门课程入选国家一流本科课程,3门课程入选重庆市一流本科课程。  

学院教师获得首届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖、重庆市思想政治理论课教师教学技能大赛特等奖、“重庆最美女教师”称号、重庆市本科高校教师教学创新大赛三等奖等。

来源:重庆大学


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