重庆城市管理职业学院认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，深入落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，大力加强新时代大学生劳动教育，引导学生树立正确劳动观，养成良好劳动习惯，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

一是重谋划，做好劳动教育总规划。深入推进德智体美劳“五育并举”行动，将加强劳动教育写入学校“十四五”规划、“双高”建设任务。出台《劳育融通行动实施方案》《关于建好“新时代劳动教育”课程的实施意见》，坚持育人为本、突出价值引导、体现时代特征、强化综合实施，着力构建校院两级劳动教育体系。建立劳动教育评价机制，将劳动教育评价纳入学校教育评价改革总体方案、纳入学生综合素质评价指标体系，依托“智慧学工系统”“劳动实践过程记录及认定手册”，构建劳动教育实践活动记录和评价载体，打造学生劳动素质成长档案，进一步完善过程性评价。《构建多元评价体系助力学生五育并举发展》入选教育部职成司职业院校诊改典型案例。

二是重课程，夯实劳动教育主阵地。自2020级学生起，全面开设劳动教育必修课，积极完善理论学习和实践锻炼共计32学时的劳动教育课程体系。明确“四化”（内容课程化、活动项目化、形式多样化、资源系统化）劳动教育与实践体系建设路径。编写出版《新时代劳动教育教程》校本教材，指导各二级学院“一院一策”制定劳动实践项目实施方案。在“专业实习”等专业课程中，结合学科特色将劳动教育融入专业教育，不断深化产教融合，强化劳动锻炼要求，开展服务学习、实习实训、毕业设计等各类劳动实践。利用劳动实践日，打造“专业+”劳动实践模式，促进专业实践与日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的有机融合，开展“智享生活数码维护”“绿植养护”“传统养生伴我行”“财商小课堂”等活动12场次，家庭劳动技能大比拼、寝室美化设计大赛等劳动竞赛8场，参与学生2万余人次。

三是重实践，确保劳动教育出实效。加强劳动实践岗位供给，在校内广泛开设学工助管、实训室助理等学生劳动实践岗位。创新方式方法，组织学生积极参加校园卫生保洁、禁烟巡查、垃圾分类、教学辅助、学校重大活动保障等劳动实践活动，使学生切身体会到劳动成果来之不易。丰富劳动育人载体，实行多种类校园生活劳动“责任区”制度。融合校园管理，每年组织3000余名学生分批参与“禁烟责任区”校园禁烟巡查督查，使学生在动手实践、出力流汗中接受锻炼、磨练意志。通过“清洁卫生天天查、文明寝室月月评”，引导学生养成日常劳动习惯。利用校企合建实训基地、城乡社区市民学校、乡村振兴大学生社会实践基地开辟日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动实践基地，加强基础设施配套建设，为开展校园劳动创造条件。“新时代高职院校‘三体四化’劳动教育实践研究”获批立项重庆市第二批立德树人特色项目研究基地。

四是重宣传，营造劳动教育软环境。自2020年起，设立班级劳动委员，加强宿舍卫生管理，在班团组织中推广劳动公约、寝室文明公约、学期劳动任务清单等，组织劳育实践过程量化记录。利用学校学生工作部官方微信、校园电子屏等大力宣传劳动文化。将每年五月设为学校劳动月，集中开展劳动教育实践活动。注重劳动文化氛围营造和劳动情怀涵养，深入开展“劳动模范进校园”主题活动，邀请全国劳模杨李、王莉佳和全国抗疫先进个人赖晓东等到校作事迹分享，让劳动精神、劳模精神更加可观可触可感，营造“劳动光荣、创造伟大”的校园文化。做好学校劳动典型选树和事迹推广，加强劳动教育宣传引导，积极营造崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的浓厚氛围，学校“学生劳动实践日”教育活动被人民网报道。