用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务。党的十八大以来，党中央高度重视学校思想政治教育工作。习近平总书记强调，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。这一重要论述为新时代思政课建设提供了根本遵循、指明了前进方向。

党的创新理论是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的成果。及时推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是坚持思政课建设与党的创新理论武装同频共振的题中应有之义。党的二十大报告提出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。学校作为青年思想政治教育的主阵地，要讲好思政课，用党的创新理论武装学生头脑。

办好思想政治理论课关键在教师

思政课教师作为学校思想政治理论知识的主要传授者，肩负着立德树人、铸魂育人的时代使命。建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍是办好思政课的关键。新时代思政课教师要坚定理想信念，夯实理论基础，做党的创新理论的践行者，用心用情讲好思想政治理论课，有效引导青年学生学好、用好马克思主义的立场、观点和方法。

思想政治理论课，要让信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲。首先，思政课教师要加强自身理论学习。坚持读原著、学原文、悟原理，读马克思主义经典著作，学马克思主义中国化时代化的最新理论成果，深刻领悟党的创新理论蕴含的道理、学理、哲理，强化自身理论功底，不仅要知其然，还要知其所以然。其次，思政课教师要坚持理论与实践相统一的教学原则。一方面，思政课教师要善于讲故事，依托丰富的中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化资源，通过具有感染力的传统故事，动之以情、晓之以理，让党的历史、党的理论铭刻于学生内心；另一方面，思政课教师要深入新时代中国特色社会主义建设的伟大实践，提炼具有代表性的教学案例，用学生喜闻乐见的方式，将党的创新理论讲深讲透讲活，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。

坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进

思政课作为青年学生学习党的理论知识的主要渠道，必须紧贴时代发展，做好价值引领，守牢思想阵地。将党的创新理论纳入思政课程，不仅要明确《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》必须作为思政课的主要教学内容，还要丰富、充盈原有思政课程体系，使其更加契合新时代发展需求，帮助青年学生全面提升理论素养和创新能力，形成正确的世界观和价值观，更好地认识世界、改造世界，做新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

要讲清党的创新理论发展脉络，从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，党的百年奋斗特别是百年理论创新的历程，是不断推进马克思主义中国化时代化的过程，是马克思主义中国化时代化的一次次升华，是不断发展、一脉相承的。要讲透新时代党的创新理论是科学体系，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应，相互贯通，共同构成了系统全面、内涵丰富的理论体系，让青年学生务必做到内化于心、外化于行。要讲活新时代党的创新理论，让青年学生领会国家治理体系和治理能力现代化、国家经济竞争力和创新力持续增强、人民生活水平不断提高等一系列辉煌成就的取得，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。

守正创新推动学校思政课建设内涵式发展

新时代党的创新理论融入学校课程思政是思政课建设的必要举措，是推动学校思政课建设内涵式发展的关键环节。课程思政与思政课程要双管齐下，齐抓共管。要守正创新挖掘课程思政关键元素，找准党的创新理论在专业课程中的主要载体，发挥好每门课程的思政育人作用，实现润物细无声的效果。

文学、历史类课程作为思政课程体系的重要部分，在课程中融入中华优秀传统文化和革命文化，可增强学生的文化自信和历史使命感。经济、管理、法学类课程是国家安全观、国家经济政策、法律法规等思政元素有效的课程载体，可培养学生的法治观念和法律意识，以及对国家经济发展的关注意识，增强社会责任感。体育、艺术类课程能培养学生顽强拼搏、团队协作精神，提升民族文化认同感。理学、工程类课程是培养学生科学探究精神和创新能力的课程，可很好地融入科学家精神和工匠精神等思政元素。农学、生物类课程可引入绿色可持续发展理念，引导学生关注环境保护和资源合理利用，培养学生的生态文明意识。

构建“大思政”育人格局

学校思政课程的建设要校内校外协同发力，校内小课堂与社会大课堂相结合，构建“大思政”育人格局，促进发挥创新理论的思想引领和价值引领作用。社会思政大课堂可以将抽象的课堂理论具象化，实现理论教学与社会实践相结合，让思政教育真正入脑、入心、入行。

习近平总书记强调，要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。党的十八大以来，我国在经济发展、民生建设、科技创新、生态保护等各个方面取得的辉煌成就都是思政课的鲜活教材。在社会思政大课堂中，一方面要梳理挖掘当地具有代表性的实践成果和红色教育资源，利用中华优秀传统文化传播基地、专业实训基地、科学技术展馆等，让青年学生感受中华优秀传统文化和红色文化的魅力，感受新时代的新成就、新成果；另一方面积极发挥网络思政渠道作用，借助网络传播速度快、承载内容多等优势，将课堂思政与网络思政联动，广泛利用新媒体传播党的创新理论最新成果，推广社会典型案例，以更加丰富、优秀、鲜活的内容带动青年学生学习的主观能动性，激发思想认同和情感共鸣。

来源：陕西日报