重庆工业职业技术学院坚持“资育并行”，不断完善学生资助工作体系，通过“资以保障、育德为本、资育结合”等措施，将学生资助工作有效融入人才培养全过程，取得显著成效。

一、资以保障，奠定基础。一是精准识别，确保资助无遗漏。构建多维度贫困生认定体系，充分利用“学生关爱平台”完善资助工作全过程跟踪和服务保障机制。2024年建立困难学生档案4959个。利用大数据技术，对学生信息进行全面分析和动态监测，及时发现潜在的贫困生，确保资助覆盖到每一个真正需要的学生。二是全面覆盖，实现资源广分配。设置奖学、助学、发展3类资助项目，构建互为补充、功能多元、内涵丰富、覆盖全面的“奖、助、贷、勤、补、减、免”七位一体资助政策体系。拓宽社会资助渠道，与渝北区中华职教社建立合作关系。2024年学校各级各类资助项目人数达1.89万人，为家庭经济困难学生解决学费、生活费等保障性需求金额达3284.93万元。

二、育德为本，塑造品格。一是思政引领，强化育人导向。坚持学生资助与思想政治教育相结合，教育引导学生树立远大理想，坚定不移感党恩、听党话、跟党走。强化感恩教育，开展感恩教育主题班会，支持经济困难学生参与到志愿服务实践中，在奉献中践行感恩，在行动中传递友善。依托“劳动月”“雷锋日”等时间节点，组织受助学生参与志愿服务活动，培养受助学生责任意识和担当精神。二是活动熏陶，营造育人氛围。充分发挥榜样示范引领作用，搭建榜样示范平台。2024年开展国家奖学金获得者事迹报告会、先进事迹展览会等，学生覆盖率100%。坚持制作“榜样的力量”系列视频，挖掘一批自立自强、回馈社会的先进典型，并通过微信公众号、班团会进行大范围宣传，切实发挥引领示范效应。

三、资育结合，协同推进。一是以资为引，激发育人动力。以诚信感恩教育与自立自强为主线，以“心光·励行”主题活动和“铸人·筑梦”主题班会等为抓手，实现资助育人活动全员覆盖，推动形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。在满足受助学生生活需求的同时，坚持面向家庭经济困难学生提供升学培训、技能培训、自主创业等支持。2024年举办“励志赋能”成长训练营4期，覆盖家庭经济困难学生300余人，满足学生发展需要，引导受助学生培育自强精神，激发育人动力。二是以育促资，提升资助成效。加强对受助学生的教育管理，建立家庭经济困难学生“一人一档”跟踪台账，构建跟踪反馈机制。及时了解学生的学习、生活和思想动态，根据学生的实际情况调整资助策略，提高资助的针对性和实效性。开展反洗钱知识进校园宣传活动、资助诚信教育主题班会、诚信教育宣传作品征集活动等。抓好助学贷款毕业还款确认等契机，分群体、多角度、广泛开展诚信教育活动，引导广大学生成为诚实守信的践行者、示范者和监督者。

四、育人成果，彰显成效。一是学生自强，展现育人成果。坚持“人人出彩”育人理念，从经济困难学生的基本情况出发，积极开展扶困扶智扶志工作。搭建成长平台，鼓励受助学生积极参与各项技能大赛，切实提高职业素质与职业能力，在学校近年全国职业院校技能大赛奖项的获得者中，受资助学生占到了90%以上。2024年受资助学生中2人获得2024年“中国大学生自强之星”奖学金。二是感恩回馈，升华育人价值。学校结合专业特色，建立针对性的服务菜单，通过“你点我供”的方式，让受助学生参与志愿服务，如家电维修、四点半课堂、书法课堂。同时部分受助学生毕业后积极投身于乡村振兴的队伍中，全面推广家乡农产品，带动当地村民就业，以实际行动感恩和回馈社会。

来源：重庆市教育委员会